VISITA DE LOS PROFESORES DE CÁRTAMA

¡Buenas tardes! En esta ocasión, (aunque un poco tarde), vamos a comentar la visita que tuvimos en clase de organización de tres profesores de primaria de la escuela de Cártama. 

Para empezar, decir que este tipo de visitas nos beneficia muchísimo como futuros docentes, porque podemos conocer cuál es la situación actual de diferentes colegios de Málaga. Podemos saber cuáles son las novedades que se han realizado en estos centros con respecto a las nuestras, así como las deficiencias de la educación actual implantada  y así poder proponernos objetivos para, en un futuro, poder solventarlas.

Esta visita nos ha creado un sentimiento de tristeza con respecto a la anterior, la de los niños y profesores del Gracia. El motivo ha sido que hemos visto un grupo de profesores "cohibidos" por la directiva y con la impotencia de no poder cambiar la situación educativa de su centro. A ellos les gustaría impartir las clases de una manera diferente con el objetivo de ayudar más a los niños, por ejemplo, basándose en la innovación y el constructivismo, viendo las necesidades de cada alumno, porque cada uno de ellos se adapta diferente y necesita una atención determinada, eliminando exámenes, o simplemente hacerlos de una manera más dinámica para que los niños no se sientan tan agobiados y presionados, tratar temas por los que los niños se interesen... y un largo etc. Por desgracia, estos profesores se ven obligados a impartir las clases de la forma más tradicional posible ya que es el propio centro donde trabajan los que les obligan.

Queríamos compartir con vosotros esto, y es una pena que la situación de este colegio sea de esta manera (y la de la mayoría de los centros educativos). Contrasta mucho con la visita de los profesores del otro colegio, el Gracia, tanto en actividades como en metodología empleada, y nos hace pensar en la necesidad de renovación en todos los sentidos, desde dar las clases hasta la manera de evaluar a los alumnos.

Lo más probable es que a la mayoría de nuestros compañeros opinen más o menos como nosotros, y esperemos que cuando llegue nuestra hora y tengamos que impartir clases, no nos topemos con esta situación y podamos llevar a cabo los propósitos de nuestra "escuela ideal".

¡Un saludo!